wp_enqueue_scripts, admin_enqueue_scripts, or login_enqueue_scripts hooks. This notice was triggered by the jquery handle. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 3.3.0.) in /var/www/vhosts/forzamore.nl/httpdocs/wp-includes/functions.php on line 5315wp_enqueue_scripts, admin_enqueue_scripts, or login_enqueue_scripts hooks. This notice was triggered by the jquery handle. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 3.3.0.) in /var/www/vhosts/forzamore.nl/httpdocs/wp-includes/functions.php on line 5315wp_enqueue_scripts, admin_enqueue_scripts, or login_enqueue_scripts hooks. This notice was triggered by the jquery handle. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 3.3.0.) in /var/www/vhosts/forzamore.nl/httpdocs/wp-includes/functions.php on line 5315<\/p>\n
\u23cf TRAINERSVAARDIGHEDEN<\/span> \u23cf DIDACTIEK<\/span> \u00a0\u23cf KLASSENMANAGEMENT<\/span> \u23cf WERKVORMEN<\/span> \u23cf LEERDOELEN BEPALEN<\/span> \u23cf GROEPSPROCESSEN<\/span> \u23cf MAATWERKTRAINING ONTWIKKELEN<\/span> \u23cf TRAINERSVAARDIGHEDEN Trainersvaardigheden onder de loep Een fijn vertrekpunt: Welke vaardigheden heb je al Welke wil je verbeteren? Wat voor trainer wil jij zijn? \u23cf DIDACTIEK Aansluiten bij de leermogelijkheden van je cursist (ofwel: didactiek, leerstijlen en differentiatie) zelfvertrouwen geven motiveren wow-methode \u00a0\u23cf KLASSENMANAGEMENT De organisatie rond de training en leiderschap voor een groep […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/forzamore.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/288"}],"collection":[{"href":"http:\/\/forzamore.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/forzamore.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/forzamore.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/forzamore.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=288"}],"version-history":[{"count":5,"href":"http:\/\/forzamore.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/288\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":309,"href":"http:\/\/forzamore.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/288\/revisions\/309"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/forzamore.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=288"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nTrainersvaardigheden onder de loep
\nEen fijn vertrekpunt:
\nWelke vaardigheden heb je al
\nWelke wil je verbeteren?
\nWat voor trainer wil jij zijn?<\/p>\n
\nAansluiten bij de leermogelijkheden van je cursist
\n(ofwel: didactiek, leerstijlen en differentiatie)
\nzelfvertrouwen geven
\nmotiveren
\nwow-methode<\/p>\n
\nDe organisatie rond de training en leiderschap voor een groep
\nkrachtig presenteren
\ngrenzen stellen
\nstemgebruik
\npresentatiemiddelen
\nregels
\nveiligheid<\/p>\n
\nBoeien en ervaren door werkvormen (ook energizers)
\nWerkvormen met verschillende doelen:
\nZoals kennismaken, samenwerken,
\nmanieren om opgedane kennis \u2018eigen te maken\u2019<\/p>\n
\nLeerdoelen stellen en resultaten boeken
\nInclusief \u2018go with their flow\u2019
\nreflecteren en evalueren
\nwaarden<\/p>\n
\nWat zijn groepsprocessen?
\nVerbinden van een groep
\nOmgaan met weerstand
\nGrenzen stellen<\/p>\n
\nEigen maatwerktraining ontwikkelen voor doelgroep
\nLesplan maken
\nopbrengstgericht aanbod bieden<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"